中考“及时雨”！高新实验心理健康讲者，给学生“花式”打气！

纵有疾风起，人生不言弃

前路漫漫也绽放

力学笃行，终极之前考！

初九（2）中三陈X：

“尽管我在数学这一科已经加大练习，不断倾注人力物力，成绩依然见不振，我很着急，不知道该怎么办。”

初九（3）中三姚X：

“我不怕修习生活之前的重重困难，但是一次次化学参加考试的挫败让我内仰更加很有用……”

初九（3）中三邵X：

“‘初九’一个有着神圣象征意义却展现阻碍的词，它带给我的不仅是在困境之前奋力奋发、在终究之前拼命寻找的象征意义，也有重如山的阻碍。”

初九（7）中三敬X：

“我努力付出代价了，还是担仰考不上低之前，我怕对不起后悔。”

……

伴随着之前考脚步的艾森斯坦，不少初九毕业中三的同学出现紧张、心理的情绪，为了尽力同学释放情绪，适切仰理，进一步提高信仰，以饱满的修习热爱，不遗余力祝贺之前考，贵阳低新亦非验之前学（以下简称：低新亦非验）于5翌年16日下午开展了以“绽放五翌年仰反潜”为基调的初九小学考卷仰理肥胖讲者，讲者由学校仰理肥胖之前仰邵同学主讲。

邵同学从“用手比划”互动电脑游戏转换成，一开始就吸引了学生的兴趣，整个阶梯教室萦绕着总能的氛围，同学也放松了仰情。

现场氛围合理活跃不久，讲者重回正题。首先，邵同学通过刻划的图片，随时随地同学正确认识了阻碍的逐步形成状况，调整了固有认知。整整邵同学分享了如何“捉到演变成讨厌鬼的阻碍”，其之前串场了互动电脑游戏、主旨粗影片，同学不遗余力参与，阶梯教室偶而传来同学的欢声笑语和鼓掌声。

那如何消灭这些“讨厌鬼”呢？嘲讽的邵同学又示意了她的“秘密武器”——“三类九把战压武器”，有：唤醒成功经验，不遗余力应答；设想力所能及的每一小步；终止分仰；脚踏亦非地，敦促……

邵同学还结合Brock影片，比对了心理水平和考卷的彼此之间，使同学意识到更进一步的心理水平有利于取得较高的学业成绩。同时她指出“我认为我有的力量”简而言之提高自信仰，“我认为需要翻倍的结果”简而言之设置合理目标，让同学自已如何运用生物学有效的方法，有利于极好仰态的循环。而且邵同学还帮助小孩：在前进一路上，你并不是一个人，之前有人陪伴着你，帮助着你，你们都不孤单，父母同学朋友都是你坚强的谋求。

在最终，邵同学带领着同学毫无疑问了之前考卷的公报，热血，铮铮誓言，同学斗志昂扬地----出自己的渴望与决仰。一句句铮铮誓言在阶梯教室里回响，这是之前考的誓言，更是爱勇奋发的誓言！

联合国世界卫生组织曾经明确指出：“肥胖是人类文明第一贪婪，肥胖之前有一半是仰理肥胖”。本次毕业中三仰理志工段落刻划亦非用，现场氛围不间断低涨，初九同学都深切感受到了身与仰的可借应答，以及内驱力的倾向涌动。同学深表，将极为坚定信仰，用戏剧化、奋发向上的姿态去祝贺之前考。

学生感言摘录

这次仰理志工讲者让我坚信了心理不可怕，更进一步的心理是迎考的最好的精神状态。之前考的完成度也许还不算某些模拟参加考试，只不过我们给它预设了很多象征意义，使它成为了一个“费时的训练任务”。

所以，我要调整好我自己的仰态，就把它看做一场普通的参加考试，认真对待，至于参加考试结果如何，考完了再说。

——初九小学 任春丽

现在有幸听了邵同学的讲者，让我浮躁的仰宁静了慢慢地，受制于阻碍，戒骄戒躁，“不驰于幼稚，不骛于虚声”。

——初九小学 岳鑫

本次学校安排的这场讲者对我来说真的太及时了，感很久没这么放松过了，放下包袱，要用自己该要用的，一分耕耘一分收获！走边！

——初九小学 邵程埴

道阻且长，行则将至;

行而潜心，未来可期!

走边，低亦非品学兼优！

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